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Folletos sobre del Centro del Congreso

Folletos Sobre del Centro del Congreso

Las siguientes publicaciones del Centro del Congreso están disponibles para ser descargadas en formato PDF

Making Your Voice Heard: How To Work With Congress: Un folleto ilustrado de 18 páginas, que resalta a aquellas personas que hicieron la diferencia, describe brevemente cómo funciona el Congreso, ofrece algunas recomendaciones sobre qué hacer y que evitar cuando se contacta a un miembro del Congreso, y alienta la participación del elector en el proceso democrático.

Entendiendo al Congreso: una guía para el ciudadano
: Un folleto ricamente ilustrado de 24 páginas que explica en términos sencillos cómo es que el Congreso funciona, así como la importancia de la participación ciudadana.

Your Ideas Count: Representative Democracy and You: Diseñado por el Centro del Congreso y TIME for Kids para niños del cuarto al sexto grado, este colorido folleto está repleto de juegos, datos divertidos, y educación cívica introductoria. Pueden encontrarse más folletos TIME for Kids para otros grados en nuestra página web, aquí.

Your Ideas Count: Congressional Edition: Diseñado para cualquiera que quiera aprender lo básico sobre el Congreso y la democracia representativa en un formato fácil de leer.

Center on Congress Brochure: Aprenda más sobre el Centro: nuestra misión, actividades, y personal, en este folleto de 12 páginas.

Public Views of Congress: Los resultados de la encuesta de opinión pública llevada a cabo el año 2004 por el Centro del Congreso de Indiana University ofrece nueva evidencia de que los ciudadanos tienen una visión decididamente negativa del Congreso; tienen mucho sentido del deber cívico, pero bajos niveles de participación cívica; y utilizan principalmente la televisión para obtener su información sobre el Congreso. Los ciudadanos prefieren que el Congreso y el presidente compartan la responsabilidad de manejar los problemas del país, con el Congreso cumpliendo un rol más central que el presidente en lo que respecta a políticas domésticas, pero no en política exterior. Este informe también ofrece evidencia de que la educación influye en lo que la gente sabe y piensa del Congreso, dónde obtienen su información política, y si se involucran o no en el proceso político.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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